中小学校照明检测

📅 发布时间:2024-05-27 👤 来源:北检院 👁 阅读:

T/WEEA 006-2022 教室技术规范

5.5 眩光 教室照明的各房间或场所的统一眩光值应不大于16,书写板灯具宜采用防眩装置,避免直射教师眼睛引起眩光。教室照明采取下列措施防止或减少眩光: a) 教室应设窗帘以防止直接眩光; b) 书写板表面应采用耐磨光泽的材料制成,以防止反射眩光。 5.7.3 显色指数 一般显色指数Ra应

DB44/T 2335-2021 教室技术规范

T/JTAIT 15-2023 教室技术规范

本标准规定了中小学校教室照明的照度、照度均匀度、统一眩光值、显色性、色温、频闪及照明功率密度限值等照明质量,教室照明所使用灯具、光源与附属电器的技术要求及验收要求。本标准适用于吉林省新建、扩建、改建和实施照明改造的中小学校及中等职业学校教室,包括普通教室、实验室、科学教室、舞蹈教室、美术教室、计算机

Technical specification for classroom lighting in primary and secondary schools

T/SIEATA 000001-2020 教室质量分级评价

本标准内容分五章节,包括了“范围”、“规范性引用文件”、 “术语和定义” “技术要求”、“测试方法”。 (1)范围 本文件适用于新建、改建、扩建的中小学校教室,包括普通教室、专用教室、公共教学用房、美术教室、实验室等。中等职业学校参照评价。 (2)规范性引用文件 在本标准

Ranking evaluation for classroom lighting quality in primary and middle schools

T/JTAIT 16-2023 教室验收技术规范

本标准规定了中小学校教室照明的照度、照度均匀度、统一眩光值、显色性、色温、频闪及照明功率密度限值等照明质量,教室照明所使用灯具、光源与附属电器的技术要求及验收要求。本标准适用于吉林省新建、扩建、改建和实施照明改造的中小学校及中等职业学校教室,包括普通教室、实验室、科学教室、舞蹈教室、美术教室、计算机

T/CAQI 144-2020 教室改造工程技术规范

灯具选型要求、照明效果要求、灯具布置要求、照明节能要求、控制系统设计要求

Code for classroom lighting renovation in primary and secondary schools

T/JSIES 001-2020 江苏省教室技术规范

1 范围  2 规范性引用文件  3 术语和定义  4 分类  4.1 按灯使用的光源类型分类  4.2 按光源能否替换分类  4.3 按灯具的空间光通量分配分类  4.4 按灯具应用的区域分类

T/SZZM 001.1-2022 智慧技术规范 第1部分:教室智慧

1 范围 2 规范性引用文件 3 术语和定义 4 技术要求 5 检验和实验方法 6 检验规则 7 标志、包装、运输和贮存

Technical specification for intelligent lighting in primary and secondary schools Part 1:Smart lighting in the classroom

T/SZZM 001.2-2022 智慧技术规范 第2部分:园智慧

1 范围 2 规范性引用文件 3 术语和定义 4 技术要求 5 检验和实验方法 6 检验规则 7 标志、包装、运输和贮存

Technical specification for intelligent lighting in primary and secondary schools Part 2:Intelligent lighting in campus

GB 7793-2010 教室采光和卫生标准

本标准规定了学校教室采光和照明要求。 本标准适用于城市、县镇的新建、改建和扩建的普通中小学校、中等师范学校和幼儿师范学校

Hygienic standard for day lighting and artificial lighting for middle and elementary school

GB 7793-1987 教室采光和卫生标准

本标准适用于城市、县镇的新建、改建和扩建的普通中小学校、中等师范学校和幼儿师范学校

Hygienic standard of lighting and illumination in elementary and middle school

GB/T 36876-2018 普通教室设计安装卫生要求

Hygienic requirements of lighting design and setting in primary and middle school

T/DLZMXH 001-2020 及幼儿园教室 技术规范

本标准规定了高级中学、初级中学、小学及幼儿园教室照明的术语和定义、照明质量要求、灯具安装、照明装置的维护及检测与试验。 本标准适用于高级中学、初级中学、小学及幼儿园教室照明及其质量评价,包括普通教室、艺术类教学教室、活动室、试验室、办公室、会议室、卫生保健室等场所,以及学校或教室的新建、改建

DB31/T 539-2020 及幼儿园教室设计规范

DB31/ 539-2011 及幼儿园教师设计规范

T/WEEA 006-2022 教室技术规范

5.5 眩光 教室照明的各房间或场所的统一眩光值应不大于16,书写板灯具宜采用防眩装置,避免直射教师眼睛引起眩光。教室照明采取下列措施防止或减少眩光: a) 教室应设窗帘以防止直接眩光; b) 书写板表面应采用耐磨光泽的材料制成,以防止反射眩光。 5.7.3 显色指数 一般显色指数Ra应

DB44/T 2335-2021 教室技术规范

T/JTAIT 15-2023 教室技术规范

本标准规定了中小学校教室照明的照度、照度均匀度、统一眩光值、显色性、色温、频闪及照明功率密度限值等照明质量,教室照明所使用灯具、光源与附属电器的技术要求及验收要求。本标准适用于吉林省新建、扩建、改建和实施照明改造的中小学校及中等职业学校教室,包括普通教室、实验室、科学教室、舞蹈教室、美术教室、计算机

Technical specification for classroom lighting in primary and secondary schools

T/SIEATA 000001-2020 教室质量分级评价

本标准内容分五章节,包括了“范围”、“规范性引用文件”、 “术语和定义” “技术要求”、“测试方法”。 (1)范围 本文件适用于新建、改建、扩建的中小学校教室,包括普通教室、专用教室、公共教学用房、美术教室、实验室等。中等职业学校参照评价。 (2)规范性引用文件 在本标准

Ranking evaluation for classroom lighting quality in primary and middle schools

T/JTAIT 16-2023 教室验收技术规范

本标准规定了中小学校教室照明的照度、照度均匀度、统一眩光值、显色性、色温、频闪及照明功率密度限值等照明质量,教室照明所使用灯具、光源与附属电器的技术要求及验收要求。本标准适用于吉林省新建、扩建、改建和实施照明改造的中小学校及中等职业学校教室,包括普通教室、实验室、科学教室、舞蹈教室、美术教室、计算机

T/CAQI 144-2020 教室改造工程技术规范

灯具选型要求、照明效果要求、灯具布置要求、照明节能要求、控制系统设计要求

Code for classroom lighting renovation in primary and secondary schools

T/JSIES 001-2020 江苏省教室技术规范

1 范围  2 规范性引用文件  3 术语和定义  4 分类  4.1 按灯使用的光源类型分类  4.2 按光源能否替换分类  4.3 按灯具的空间光通量分配分类  4.4 按灯具应用的区域分类

T/SZZM 001.1-2022 智慧技术规范 第1部分:教室智慧

1 范围 2 规范性引用文件 3 术语和定义 4 技术要求 5 检验和实验方法 6 检验规则 7 标志、包装、运输和贮存

Technical specification for intelligent lighting in primary and secondary schools Part 1:Smart lighting in the classroom

T/SZZM 001.2-2022 智慧技术规范 第2部分:园智慧

1 范围 2 规范性引用文件 3 术语和定义 4 技术要求 5 检验和实验方法 6 检验规则 7 标志、包装、运输和贮存

Technical specification for intelligent lighting in primary and secondary schools Part 2:Intelligent lighting in campus

GB 7793-2010 教室采光和卫生标准

本标准规定了学校教室采光和照明要求。 本标准适用于城市、县镇的新建、改建和扩建的普通中小学校、中等师范学校和幼儿师范学校

Hygienic standard for day lighting and artificial lighting for middle and elementary school

GB 7793-1987 教室采光和卫生标准

本标准适用于城市、县镇的新建、改建和扩建的普通中小学校、中等师范学校和幼儿师范学校

Hygienic standard of lighting and illumination in elementary and middle school

GB/T 36876-2018 普通教室设计安装卫生要求

Hygienic requirements of lighting design and setting in primary and middle school

T/DLZMXH 001-2020 及幼儿园教室 技术规范

本标准规定了高级中学、初级中学、小学及幼儿园教室照明的术语和定义、照明质量要求、灯具安装、照明装置的维护及检测与试验。 本标准适用于高级中学、初级中学、小学及幼儿园教室照明及其质量评价,包括普通教室、艺术类教学教室、活动室、试验室、办公室、会议室、卫生保健室等场所,以及学校或教室的新建、改建

DB31/T 539-2020 及幼儿园教室设计规范

DB31/ 539-2011 及幼儿园教师设计规范

编辑:北检院编辑部

我们的优势

选择北检院的六大理由

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CMA/CNAS 双认证

旗下实验室具备国家认证认可监督管理委员会CMA资质认定及中国合格评定国家认可委员会CNAS实验室认可,检测报告具有国际公信力。

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1000+ 台套先进设备

配备扫描电镜、气质联用仪、电感耦合等离子体质谱仪等国际先进检测仪器,确保数据精准可靠。

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15000+ 平米实验室

拥有规模化专业检测基地,涵盖材料、化工、食品、环境等多个专业实验室,满足多领域检测需求。

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资深技术团队

汇聚材料科学、化学分析、环境工程等领域专家,拥有10年+行业经验,提供专业可靠的检测分析服务。

快速响应机制

标准检测周期短至3个工作日,加急服务24小时出具报告,全程一对一工程师跟进,确保高效交付。

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全国服务网络

总部位于北京,山东设立分部,服务覆盖全国,为20万+客户提供便捷的一站式检测解决方案。

荣誉资质

旗下实验室资质荣誉

CMA 检验检测机构资质认定

CMA 检验检测机构资质认定

国家认证认可监督管理委员会颁发,具备向社会出具具有证明作用数据的资质。

CNAS 实验室认可证书

CNAS 实验室认可证书

中国合格评定国家认可委员会认可,检测结果获国际互认,具有国际公信力。

ISO 质量管理体系认证

ISO 质量管理体系认证

通过ISO 质量管理体系认证,管理体系实现规范化、标准化。

绿色低碳诚信示范创建企业

绿色低碳诚信示范创建企业

荣获绿色低碳诚信示范创建企业称号,践行可持续发展理念,推动绿色低碳转型,助力"双碳"目标实现。

北京市创新型中小企业

北京市"创新型"中小企业

经北京市经济和信息化局认定的创新型中小企业,具备较强创新能力与较高专业化水平,是优质中小企业梯度培育体系的重要基础力量。

北京市专精特新中小企业

北京市"专精特新"中小企业

经北京市经济和信息化局认定的专精特新中小企业,具备专业化、精细化、特色化、新颖化发展特征,在细分领域具有较强竞争优势。

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仪器设备

国际先进检测仪器,确保检测数据精准可靠

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检测流程

标准化流程,高效交付

01

需求沟通

客户提交检测需求,技术顾问一对一沟通,明确检测项目与标准。

02

样品寄送

客户按照规范要求寄送样品,实验室确认样品状态与数量。

03

实验检测

专业工程师按照标准方法进行检测分析,全程质量控制。

04

数据审核

检测数据经多级审核,确保结果准确、可靠、可追溯。

05

报告出具

出具检测报告,支持电子版与纸质版,快递送达。

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