中小学校设计规范检测

📅 发布时间:2024-05-27 👤 来源:北检院 👁 阅读:

GB 50099-2011

本规范适用于城镇和农村中小学校(含非完全小学)的新建、改建和扩建项目的规划和工程设计

Code for design of school

GBJ 99-1986(条文说明 建筑

本文件是国家标准的GB J 99--86《中小学校建筑设计规范》 条文 说 明

Code for design of secondary and primary school buildings (explanation)

GBJ 99-1986 建筑

本规范适用于城镇、工矿区新建、改建和扩建的普通中小学校、中等师范学校和幼儿师范学校的建筑设计

Specifications for the design of middle and elemerstary school buildings

DB31/T 539-2020 及幼儿园教室照明

Specifications for lighting design of classrooms in primary and secondary schools and kindergartens

DB51/T 2118-2016 及幼儿园教室照明

本标准规定了中小学校(含中等职业技术学校)及幼儿园学校教室光环境照明质量指标要求,包括教室照明维持平均照度、照度均匀度、统一眩光值、频闪、光源色温与显色性、安装高度和照明功率密度的照明质量指标,以及使用的灯具、光源与电气的技术要求与规范。 本标准适用于新建、改建、扩建和现有教室光环境改善的普通教室

Specifications for lighting design of classrooms in primary and secondary schools and kindergartens

DB31/ 539-2011 及幼儿园教师照明

Lighting Design Specifications for Teachers of Primary and Secondary Schools and Kindergartens

T/CEEIA 365-2019 教室光环境及测试 评价

本标准规定了中小学校LED教室照明产品技术要求、光环境设计及评价要求、光环境测试方法。 本标准适用于新建、改建和扩建的中小学校应用LED照明灯具产品的教室光环境设计及测试评价,包括普通教室、美术教室、计算机教室、图书室、电子阅览室、舞蹈教室、音乐教室、自然教室、劳动技术教室、科技活动室、办公室

Design and Evaluation Standard for School Lighting Environment

DB21/T 3490-2021 绿色建筑

Code for green building design of primary and secondary schools

DB37/T 4199-2020 食堂建备配置

Specifications for the construction and equipment configuration of canteens in primary and secondary schools

DB51/T 2187-2022 食堂建和管理服务

本文件规定了中小学校食堂建设和管理服务的术语和定义、食堂建筑、食品处理区、辅助区、就餐区、食堂设备、食堂管理、应急处置、监督与检查及投诉处理。 本文件适用于省内各级人民政府和社会力量举办的普通中小学校、中等职业学校、特殊教育学校、工读教育学校、成人中学和成人初等学校的食堂(以下简称学校食堂

Specifications for the construction and management of canteens in primary and secondary schools

DB5115/T 23-2020 及幼儿园厕所建管理

本标准适用于宜宾市行政区域内农村三格式户厕的建设与管理.本标准适用于宜宾市行政区域内中小学校及幼儿园(以下简称“学校”)厕所的建设管理,其他学校厕所的建设管理可参照执行

Specifications for the construction and management of toilets in primary and secondary schools and kindergartens

T/EIIA 016-2016 首席信息官(CIO)建

1.关于范围的确定 国家教育部《教育信息化“十三五”规划》强调“要在各级各类学校逐步建立由校领导担任首席信息官(CIO)的制度”,并没有对引入首席信息官(CIO)的学校类型进行规定。但考虑到中小学与高校、职业教育学校等在学校结构、管理结构,以及教学方式与教学侧重点方面的差异,项目组在充分考虑可利用

Standards of School Chief Information Officer (CIO) Construction in Elementary and Secondary School

DB11/T 1326-2016 晨午检

Standards for morning and afternoon inspections in primary and secondary schools

T/EIIA 016-2017 首席信息官(CIO)建

Construction Specifications for Chief Information Officer (CIO) of Primary and Secondary Schools

DB1311/T 003-2021 食堂建和管理

本文件规定了中小学校食堂(以下简称食堂)建设和管理的总体要求、建设要求、管理要求,描述 了对应的记录管理。 本文件适用于衡水市行政区域内所有中小学校食堂的建设与管理

Standards for the construction and management of canteens in primary and secondary schools

GB 50099-2011

本规范适用于城镇和农村中小学校(含非完全小学)的新建、改建和扩建项目的规划和工程设计

Code for design of school

GBJ 99-1986(条文说明 建筑

本文件是国家标准的GB J 99--86《中小学校建筑设计规范》 条文 说 明

Code for design of secondary and primary school buildings (explanation)

GBJ 99-1986 建筑

本规范适用于城镇、工矿区新建、改建和扩建的普通中小学校、中等师范学校和幼儿师范学校的建筑设计

Specifications for the design of middle and elemerstary school buildings

DB31/T 539-2020 及幼儿园教室照明

Specifications for lighting design of classrooms in primary and secondary schools and kindergartens

DB51/T 2118-2016 及幼儿园教室照明

本标准规定了中小学校(含中等职业技术学校)及幼儿园学校教室光环境照明质量指标要求,包括教室照明维持平均照度、照度均匀度、统一眩光值、频闪、光源色温与显色性、安装高度和照明功率密度的照明质量指标,以及使用的灯具、光源与电气的技术要求与规范。 本标准适用于新建、改建、扩建和现有教室光环境改善的普通教室

Specifications for lighting design of classrooms in primary and secondary schools and kindergartens

DB31/ 539-2011 及幼儿园教师照明

Lighting Design Specifications for Teachers of Primary and Secondary Schools and Kindergartens

T/CEEIA 365-2019 教室光环境及测试 评价

本标准规定了中小学校LED教室照明产品技术要求、光环境设计及评价要求、光环境测试方法。 本标准适用于新建、改建和扩建的中小学校应用LED照明灯具产品的教室光环境设计及测试评价,包括普通教室、美术教室、计算机教室、图书室、电子阅览室、舞蹈教室、音乐教室、自然教室、劳动技术教室、科技活动室、办公室

Design and Evaluation Standard for School Lighting Environment

DB21/T 3490-2021 绿色建筑

Code for green building design of primary and secondary schools

DB37/T 4199-2020 食堂建备配置

Specifications for the construction and equipment configuration of canteens in primary and secondary schools

DB51/T 2187-2022 食堂建和管理服务

本文件规定了中小学校食堂建设和管理服务的术语和定义、食堂建筑、食品处理区、辅助区、就餐区、食堂设备、食堂管理、应急处置、监督与检查及投诉处理。 本文件适用于省内各级人民政府和社会力量举办的普通中小学校、中等职业学校、特殊教育学校、工读教育学校、成人中学和成人初等学校的食堂(以下简称学校食堂

Specifications for the construction and management of canteens in primary and secondary schools

DB5115/T 23-2020 及幼儿园厕所建管理

本标准适用于宜宾市行政区域内农村三格式户厕的建设与管理.本标准适用于宜宾市行政区域内中小学校及幼儿园(以下简称“学校”)厕所的建设管理,其他学校厕所的建设管理可参照执行

Specifications for the construction and management of toilets in primary and secondary schools and kindergartens

T/EIIA 016-2016 首席信息官(CIO)建

1.关于范围的确定 国家教育部《教育信息化“十三五”规划》强调“要在各级各类学校逐步建立由校领导担任首席信息官(CIO)的制度”,并没有对引入首席信息官(CIO)的学校类型进行规定。但考虑到中小学与高校、职业教育学校等在学校结构、管理结构,以及教学方式与教学侧重点方面的差异,项目组在充分考虑可利用

Standards of School Chief Information Officer (CIO) Construction in Elementary and Secondary School

DB11/T 1326-2016 晨午检

Standards for morning and afternoon inspections in primary and secondary schools

T/EIIA 016-2017 首席信息官(CIO)建

Construction Specifications for Chief Information Officer (CIO) of Primary and Secondary Schools

DB1311/T 003-2021 食堂建和管理

本文件规定了中小学校食堂(以下简称食堂)建设和管理的总体要求、建设要求、管理要求,描述 了对应的记录管理。 本文件适用于衡水市行政区域内所有中小学校食堂的建设与管理

Standards for the construction and management of canteens in primary and secondary schools

编辑:北检院编辑部

我们的优势

选择北检院的六大理由

📚

CMA/CNAS 双认证

旗下实验室具备国家认证认可监督管理委员会CMA资质认定及中国合格评定国家认可委员会CNAS实验室认可,检测报告具有国际公信力。

🔬

1000+ 台套先进设备

配备扫描电镜、气质联用仪、电感耦合等离子体质谱仪等国际先进检测仪器,确保数据精准可靠。

🏢

15000+ 平米实验室

拥有规模化专业检测基地,涵盖材料、化工、食品、环境等多个专业实验室,满足多领域检测需求。

👥

资深技术团队

汇聚材料科学、化学分析、环境工程等领域专家,拥有10年+行业经验,提供专业可靠的检测分析服务。

快速响应机制

标准检测周期短至3个工作日,加急服务24小时出具报告,全程一对一工程师跟进,确保高效交付。

🌎

全国服务网络

总部位于北京,山东设立分部,服务覆盖全国,为20万+客户提供便捷的一站式检测解决方案。

荣誉资质

旗下实验室资质荣誉

CMA 检验检测机构资质认定

CMA 检验检测机构资质认定

国家认证认可监督管理委员会颁发,具备向社会出具具有证明作用数据的资质。

CNAS 实验室认可证书

CNAS 实验室认可证书

中国合格评定国家认可委员会认可,检测结果获国际互认,具有国际公信力。

ISO 质量管理体系认证

ISO 质量管理体系认证

通过ISO 质量管理体系认证,管理体系实现规范化、标准化。

绿色低碳诚信示范创建企业

绿色低碳诚信示范创建企业

荣获绿色低碳诚信示范创建企业称号,践行可持续发展理念,推动绿色低碳转型,助力"双碳"目标实现。

北京市创新型中小企业

北京市"创新型"中小企业

经北京市经济和信息化局认定的创新型中小企业,具备较强创新能力与较高专业化水平,是优质中小企业梯度培育体系的重要基础力量。

北京市专精特新中小企业

北京市"专精特新"中小企业

经北京市经济和信息化局认定的专精特新中小企业,具备专业化、精细化、特色化、新颖化发展特征,在细分领域具有较强竞争优势。

查看全部资质

仪器设备

国际先进检测仪器,确保检测数据精准可靠

查看全部设备

检测流程

标准化流程,高效交付

01

需求沟通

客户提交检测需求,技术顾问一对一沟通,明确检测项目与标准。

02

样品寄送

客户按照规范要求寄送样品,实验室确认样品状态与数量。

03

实验检测

专业工程师按照标准方法进行检测分析,全程质量控制。

04

数据审核

检测数据经多级审核,确保结果准确、可靠、可追溯。

05

报告出具

出具检测报告,支持电子版与纸质版,快递送达。