中小学教室空气质量检测

📅 发布时间:2024-05-27 👤 来源:北检院 👁 阅读:

T/CAQI 27-2017 规范

当所有指标满足一级浓度限值时,室内空气质量为一级;当有一项或多项指标不满足一级浓度限值,但是满足二级浓度限值时,室内空气质量为二级;当有任何一项指标不满足二级浓度限值时,室内空气质量为不合格。 所有中小学校教室空气质量参数均需满足本标准的二级浓度限值要求,且除应符合本标准的规定外,尚应符合国家现行

Specification of indoor air quality for classroom of elementary and secondary school

T/CAQI 37-2017 管理指南

新风净化系统的运行维护、安全要求、卫生要求、节能要求、空气质量监测系统

Guideline of air quality management for classroom of elementary and secondary school

T/CAQI 26-2017 测试方法

中小学教室空气质量的测试,应在空调采暖系统正常运行、门窗关闭、室内正常教学,相关通风系统正常开启1h后进行。固定式家具应保持正常使用状态。 教室内二氧化碳(CO2)、可吸入颗粒物(PM2.5)、臭氧(O3)浓度的测定,应在有人工况下进行。至少连续测试1个小时,包含1节完整课时45min、课间

Indoor air quality test methods for classroom of elementary and secondary school

DB43/T 1646-2019 要求

Indoor air quality requirements for primary and secondary schools

T/SEA 003-2020 要求

表1 室内空气质量分级标准 序号 项目 浓度限值 测试要求a 备注   优良 合格   1 甲醛HCHO 0.08mg/m3 0.10 mg/m3 必测 1 h均值 2 苯C6H6 0.09mg/m3 0.11mg/m3 必测 1 h均值 3 甲苯C7H8

Indoor air quality requirements in primary and secondary schools

T/SIEATA 000001-2020 照明分级评价

本标准内容分五章节,包括了“范围”、“规范性引用文件”、 “术语和定义” “技术要求”、“测试方法”。 (1)范围 本文件适用于新建、改建、扩建的中小学校教室,包括普通教室、专用教室、公共教学用房、美术教室、实验室等。中等职业学校参照评价。 (2)规范性引用文件 在本标准

Ranking evaluation for classroom lighting quality in primary and middle schools

GB/T 17226-1998 卫生标准

本标准规定了中小学生的必要换气量、中小学教室的换气次数、室内空气二氧化碳(CO2)容许浓度、换气方式及换气制度。 本标准适用于新建、改建、扩建集中采暖的中小学校普通教室,师范及中等专业学校可参照使用,局部采暖和其他地区可参照使用

Health standard of classroom ventilation in elementary and secondary school

GB/T 17226-2017 卫生要求

Hygienic requirements of classroom ventilation in middle and elementary school

T/JYBZ 025-2022 光环境测方法

本文件规定了中小学教室光环境的术语和定义、一般要求、照明测量、采光测量、教学多媒体测量、材料光学性能测量和测量记录

Test method for luminous environment of primary & secondary school classroom

T/ZJJXH 0001-2020 环境分级标准

本标准规定了中小学校室内空气环境质量分级标准的术语和定义、基本要求、检验规则、分级评价。 本标准适用于中小学校教室、宿舍、图书馆、实验室等空气环境的检测及分级

Indoor air environmental quality grading standards for primary and secondary schools

GB/T 17225-2017 校采暖候卫生要求

Hygienic requirements of microclimate for heating classroom in middle and elementary school

T/JYBZ 017-2021 陶艺装备规范

本文件规定了中小学校在建设陶艺教室当中应考虑的教室设置的一般规定,给出了详细的室内环境、电气设施及安全检测要求,规范了教室的基础条件。针对教学资源、功能方面给出了关于课程资源、作品识读、审美判断等方面的要求,给陶艺设备提出了总体要求和确切目标。针对设备器材给出了数量和配置要求,完善了产品清单和功能

Equipping specifications of pottery classroom for primary & secondary school

DB51/T 1423-2012 舞蹈基本规范

Basic specifications for dance classrooms in primary and secondary schools

T/JYBZ 005-2022 照明技术规范

本文件规定了中小学教室照明灯具技术要求、教室照明的质量要求及其试验方法、照明控制系统要求、灯具安装要求、照明装置的运行和维护要求

Technical specification for lighting design of classroom in primary & secondary school

DB51/T 1956-2015 健康建设规范

本标准规定了中小学健康教室面积、温度、照明、通风、环境电磁波辐射、噪声、基础设施、装饰装修、设备的要求。 本标准适用于中小学健康教室建设

Specifications for the construction of health classrooms in primary and secondary schools

T/CAQI 27-2017 规范

当所有指标满足一级浓度限值时,室内空气质量为一级;当有一项或多项指标不满足一级浓度限值,但是满足二级浓度限值时,室内空气质量为二级;当有任何一项指标不满足二级浓度限值时,室内空气质量为不合格。 所有中小学校教室空气质量参数均需满足本标准的二级浓度限值要求,且除应符合本标准的规定外,尚应符合国家现行

Specification of indoor air quality for classroom of elementary and secondary school

T/CAQI 37-2017 管理指南

新风净化系统的运行维护、安全要求、卫生要求、节能要求、空气质量监测系统

Guideline of air quality management for classroom of elementary and secondary school

T/CAQI 26-2017 测试方法

中小学教室空气质量的测试,应在空调采暖系统正常运行、门窗关闭、室内正常教学,相关通风系统正常开启1h后进行。固定式家具应保持正常使用状态。 教室内二氧化碳(CO2)、可吸入颗粒物(PM2.5)、臭氧(O3)浓度的测定,应在有人工况下进行。至少连续测试1个小时,包含1节完整课时45min、课间

Indoor air quality test methods for classroom of elementary and secondary school

DB43/T 1646-2019 要求

Indoor air quality requirements for primary and secondary schools

T/SEA 003-2020 要求

表1 室内空气质量分级标准 序号 项目 浓度限值 测试要求a 备注   优良 合格   1 甲醛HCHO 0.08mg/m3 0.10 mg/m3 必测 1 h均值 2 苯C6H6 0.09mg/m3 0.11mg/m3 必测 1 h均值 3 甲苯C7H8

Indoor air quality requirements in primary and secondary schools

T/SIEATA 000001-2020 照明分级评价

本标准内容分五章节,包括了“范围”、“规范性引用文件”、 “术语和定义” “技术要求”、“测试方法”。 (1)范围 本文件适用于新建、改建、扩建的中小学校教室,包括普通教室、专用教室、公共教学用房、美术教室、实验室等。中等职业学校参照评价。 (2)规范性引用文件 在本标准

Ranking evaluation for classroom lighting quality in primary and middle schools

GB/T 17226-1998 卫生标准

本标准规定了中小学生的必要换气量、中小学教室的换气次数、室内空气二氧化碳(CO2)容许浓度、换气方式及换气制度。 本标准适用于新建、改建、扩建集中采暖的中小学校普通教室,师范及中等专业学校可参照使用,局部采暖和其他地区可参照使用

Health standard of classroom ventilation in elementary and secondary school

GB/T 17226-2017 卫生要求

Hygienic requirements of classroom ventilation in middle and elementary school

T/JYBZ 025-2022 光环境测方法

本文件规定了中小学教室光环境的术语和定义、一般要求、照明测量、采光测量、教学多媒体测量、材料光学性能测量和测量记录

Test method for luminous environment of primary & secondary school classroom

T/ZJJXH 0001-2020 环境分级标准

本标准规定了中小学校室内空气环境质量分级标准的术语和定义、基本要求、检验规则、分级评价。 本标准适用于中小学校教室、宿舍、图书馆、实验室等空气环境的检测及分级

Indoor air environmental quality grading standards for primary and secondary schools

GB/T 17225-2017 校采暖候卫生要求

Hygienic requirements of microclimate for heating classroom in middle and elementary school

T/JYBZ 017-2021 陶艺装备规范

本文件规定了中小学校在建设陶艺教室当中应考虑的教室设置的一般规定,给出了详细的室内环境、电气设施及安全检测要求,规范了教室的基础条件。针对教学资源、功能方面给出了关于课程资源、作品识读、审美判断等方面的要求,给陶艺设备提出了总体要求和确切目标。针对设备器材给出了数量和配置要求,完善了产品清单和功能

Equipping specifications of pottery classroom for primary & secondary school

DB51/T 1423-2012 舞蹈基本规范

Basic specifications for dance classrooms in primary and secondary schools

T/JYBZ 005-2022 照明技术规范

本文件规定了中小学教室照明灯具技术要求、教室照明的质量要求及其试验方法、照明控制系统要求、灯具安装要求、照明装置的运行和维护要求

Technical specification for lighting design of classroom in primary & secondary school

DB51/T 1956-2015 健康建设规范

本标准规定了中小学健康教室面积、温度、照明、通风、环境电磁波辐射、噪声、基础设施、装饰装修、设备的要求。 本标准适用于中小学健康教室建设

Specifications for the construction of health classrooms in primary and secondary schools

编辑:北检院编辑部

我们的优势

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CMA/CNAS 双认证

旗下实验室具备国家认证认可监督管理委员会CMA资质认定及中国合格评定国家认可委员会CNAS实验室认可,检测报告具有国际公信力。

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1000+ 台套先进设备

配备扫描电镜、气质联用仪、电感耦合等离子体质谱仪等国际先进检测仪器,确保数据精准可靠。

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15000+ 平米实验室

拥有规模化专业检测基地,涵盖材料、化工、食品、环境等多个专业实验室,满足多领域检测需求。

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资深技术团队

汇聚材料科学、化学分析、环境工程等领域专家,拥有10年+行业经验,提供专业可靠的检测分析服务。

快速响应机制

标准检测周期短至3个工作日,加急服务24小时出具报告,全程一对一工程师跟进,确保高效交付。

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全国服务网络

总部位于北京,山东设立分部,服务覆盖全国,为20万+客户提供便捷的一站式检测解决方案。

荣誉资质

旗下实验室资质荣誉

CMA 检验检测机构资质认定

CMA 检验检测机构资质认定

国家认证认可监督管理委员会颁发,具备向社会出具具有证明作用数据的资质。

CNAS 实验室认可证书

CNAS 实验室认可证书

中国合格评定国家认可委员会认可,检测结果获国际互认,具有国际公信力。

ISO 质量管理体系认证

ISO 质量管理体系认证

通过ISO 质量管理体系认证,管理体系实现规范化、标准化。

绿色低碳诚信示范创建企业

绿色低碳诚信示范创建企业

荣获绿色低碳诚信示范创建企业称号,践行可持续发展理念,推动绿色低碳转型,助力"双碳"目标实现。

北京市创新型中小企业

北京市"创新型"中小企业

经北京市经济和信息化局认定的创新型中小企业,具备较强创新能力与较高专业化水平,是优质中小企业梯度培育体系的重要基础力量。

北京市专精特新中小企业

北京市"专精特新"中小企业

经北京市经济和信息化局认定的专精特新中小企业,具备专业化、精细化、特色化、新颖化发展特征,在细分领域具有较强竞争优势。

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仪器设备

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检测流程

标准化流程,高效交付

01

需求沟通

客户提交检测需求,技术顾问一对一沟通,明确检测项目与标准。

02

样品寄送

客户按照规范要求寄送样品,实验室确认样品状态与数量。

03

实验检测

专业工程师按照标准方法进行检测分析,全程质量控制。

04

数据审核

检测数据经多级审核,确保结果准确、可靠、可追溯。

05

报告出具

出具检测报告,支持电子版与纸质版,快递送达。